Il laboratorio, articolato in due parti fornisce spunti applicabili sia in contesti di prevenzione o di animazione (scuole, comunità…), sia in contesti propriamente indicati per la cura e la riabilitazione. Partendo da una suggestione musicale, verrà proposto un percorso interiore finalizzato all’evocazione di immagini a cui, nel corso dei due incontri, seguirà la realizzazione di un testo e la sua drammatizzazione. Tra le competenze in uscita, il partecipante apprenderà o affinerà la propria capacità di lavorare i materiali (carta, colla, creta, cartapesta) e di distinguere l’uso clinico dello strumento appreso dal puro e semplice gioco e dall’animazione.

Il laboratorio, articolato in due parti fornisce spunti applicabili sia in contesti di prevenzione o di animazione (scuole, comunità…), sia in contesti propriamente indicati per la cura e la riabilitazione. Partendo da una suggestione musicale, verrà proposto un percorso interiore finalizzato all’evocazione di immagini a cui, nel corso dei due incontri, seguirà la realizzazione di un testo e la sua drammatizzazione. Tra le competenze in uscita, il partecipante apprenderà o affinerà la propria capacità di lavorare i materiali (carta, colla, creta, cartapesta) e di distinguere l’uso clinico dello strumento appreso dal puro e semplice gioco e dall’animazione.